Dia desses escrevi um artigo pra um jornal daqui comentando como a maioria dos outdoors de Fortaleza são de colégios ou cursos para concursos. Os de colégios estampam sempre garotos de turmas especiais que tiraram primeiro lugar em vestibulares. Impressionante como podem existir tantos primeiros lugares. Os dos cursos prometem carreira estável onde se ganha muito sem esforço demasiado. Nada contra os meninos das turmas especiais nem contra os milhões que fazem concurso.

O que irrita é essa concepção equivocada de sucesso desde a base. Na escola só se valoriza quem tira 10 nas matérias curriculares. Lembrar que inúmeros gênios como Einstein foram mal alunos é chover no molhado. O argumento das escolas e faculdades para premiar os que respondem o que se deseja é que assim eles estariam sendo preparados para o mercado - ou para a “vida real”.

Mentira. Grandes profissionais não são os burocratas, os que apenas repetem a resposta “certa”, mas o que mergulham nos erros. É aí que acontecem as transformações. Não me restrinjo ao mundo das artes, literatura, música, criação em geral, espaços onde tradicionalmente se abrigam “desajustados” que não toparam abrir mão da criatividade como manda o ensino formal. Os melhores astronautas, engenheiros, médicos, estatísticos, seja lá quais forem, são os que se permitem buscar soluções diferenciadas - o que não aconteceria sem criatividade.

O que é fácil de perceber no dia-a-dia é que, pegando o exemplo da Publicidade, estamos vendo a maioria dos meninos saindo das faculdades com um conhecimento de ferramentas e um discurso pronto sobre o que é certo ou errado. Estão mergulhados numa caixa, não vêem o mundo lá fora. Já saem da faculdade “velhos”, até porque a formação é fraca mesmo. Além de desinformados sobre tudo, por não terem paixões, quase todos chegam com tesão zero. Ousadia zero. Os caras acham que são modernos por causa dos cavanhaques ou calças largas, mas na verdade são mais conservadores do que os que já estavam no mercado antes deles nascerem. São replicadores, não criam porque pouco se interessam pelo mundo ou pelas pessoas. Celso Loducca esteve em Fortaleza ontem e falou um pouco sobre isso.

O problema é sério, até porque envolve muita grana, muitos profissionais comprometidos com o marasmo. Os meninos que saem hoje das faculdades talvez sejam a primeira geração maciçamente drogada de forma lícita. Aqui não vai nenhuma pesquisa, somente observações. A quantidade de adolescentes que hoje toma remédios contra déficit de atenção, hiperatividade e outros males modernos é absurda. Estão dopando todo mundo. Melhor que eles fiquem calados. Que se dane o futuro, que se dane a alegria deles. Se eles ficarem calados na aula, tirarem nota suficiente para passar de ano, será uma vitória para pais, professores e terapeutas.

Vale a pena investir 20 minutos de sua vida vendo o que Ken Robinson diz nesses dois vídeos acima. Entre as frases de destaque, ele, ao contar como a escola acaba com a criatividade, diz que “estimular a criatividade é tão importante quanto alfabetizar”. Este é um assunto que desde sempre me interessa. Quando vi os vídeos e o texto postados pelos amigos do excelente Num Clique, mais do que me identifiquei, resolvendo escrever umas linhas. Que pelo menos alguém me xingue.